به نقل از «فارس»

از گلایه افزایش بیمه دانش‌آموزی تا درخواست تبدیل وضعیت معلمان خرید خدمات

تاریخ انتشار: ۲۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۵۳۳۷۶

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، امروز در واحد ارتباطات مردمی نهاد ریاست جمهوری پاسخگوی سؤالات و مشکلات و شنوای درخواست‌های مردمی بود.

در یکی از تماس‌ها، معلم خرید خدمات آموزشی با سابقه 9 ساله از شهر بیرجند به گفت‌وگو با وزیر آموزش و پرورش نشست و نسبت به حقوق پایین و بیمه نبودن معلمان خرید خدمات آموزشی گلایه کرد؛ نوری هم در جواب وی گفت: برای تعیین تکلیف معلمان خرید خدمات، قانون مجلس وجود دارد که 12 اصلاحیه داشته است و طبق آن معلمان ورودی قبل از سال 92، استخدام شدند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: برای تعیین تکلیف سایر معلمان غیررسمی، جلساتی را با مجلس و سازمان برنامه و بودجه داشتیم و مجلس هم سه طرح را مدنظر دارد که بعد از لایحه بودجه بررسی می‌کند. همچنین این هفته نیز با رئیس سازمان اداری و استخدامی جلسه‌ای را در رابطه با تعیین تکلیف معلمان غیررسمی خواهیم داشت.

* حقوق کم آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی

در تماس دیگری، آموزش‌دهنده‌ سوادآموزی از استان فارس که از سال 94 شروع به فعالیت کرده است، با وزیر آموزش و پرورش صحبت کرد؛ او نسبت حقوق کم آموزش‌دهنده‌ها، عدم بیمه و بلاتکلیفی آنها گلایه داشت که وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی به ازای هر فردی که با سواد می‌‌کنند، حقوق دریافت می‌کنند که به ازای هر نفر حدود یک میلیون تومان به آنها پرداخت می‌شود و البته این میزان بسیار ناچیز است و پیگیری می‌کنیم.

در تماس‌ها، یکی از والدین دانش‌آموزی تماس گرفت و درخواست کرد که شماره تماس سه‌رقمی برای انعکاس مشکلات مدارس ایجاد شود؛ نوری هم با اشاره به اینکه واحد فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش کاری را با عنوان زنگ مدرسه آغاز کرده‌ است، گفت: اولیای دانش‌آموزان یکی از ارکان مدرسه هستند؛ البته یک بدهی به مخابرات داریم و اگر برطرف شود، زنگ مدرسه ایجاد می‌شود و شماره تماسی برای بیان مشکلات اعلام خواهد شد؛ ضمن اینکه تا آن زمان والدین می‌توانند در سامانه شاد، سؤالات خود را از وزیر آموزش و پرورش مطرح کنند.

* پیگیری تبدیل وضعیت معلمان طرح مهرآفرین

یک مربی پیش‌دبستانی هم که از سال 91 با آموزش و پرورش همکاری خود را آغاز کرده است، نسبت به حقوق یک میلیونی خود گلایه کرد و عنوان داشت که بیمه‌اش را نیز خودش پرداخت می‌کند؛ وزیر آموزش و پرورش در این خصوص گفت: طبق قانون مجلس 8 هزار مربی پیش‌دبستانی تبدیل وضعیت شدند اما برای استخدام مابقی افراد باید قانون به ما اجازه دهد.

یک معلم طرح مهرآفرین از اهواز نیز نسبت به عدم تبدیل وضعیت این معلمان که برخی پیمانی و برخی قراردادی هستند، گلایه کرد؛ نوری در این خصوص با بیان اینکه اقداماتی برای معلمان مهرآفرین در حال انجام است، اظهار کرد: بر اساس بند 9 قانون ترمیم بودجه 1401، تبدیل وضعیت نیروهای مهرآفرین اجازه داده شد که این موضوع ابلاغ شده و دولت در حال پیگیری است.

* افزایش حق بیمه دانش‌آموزی

مدیر یکی از مدارس منطقه 4 شهر اهواز نیز نسبت به افزایش سه برابری حق بیمه حوادث دانش‌آموزان گلایه کرد و گفت که سال گذشته این عدد 9 هزار تومان بود و اکنون به 30 هزار تومان رسیده است و این میزان برای 450 دانش‌آموز مدرسه، زیاد بوده و پرداخت آن برای خانواده‌ها سخت است؛ وزیر آموزش و پرورش هم گفت: به مدرسه برای رفع مشکل کمک می‌کنیم. 

دهیار روستای حاجی آقا اندیکا استان خوزستان هم در تماس با وزیر آموزش و پرورش به مشکل مدرسه این روستا  این روستا اشاره کرد که در زمین 2500 متری، 2 کلاس برای 50 دانش‌آموز روستا احداث شده است و فضا کافی نیست. ضمن اینکه اتاقی برای معلمان هم پیش‌بینی نشده است.

وزیر آموزش و پرورش در این خصوص با بیان اینکه تیمی از قرارگاه جهادی برای حل مشکل به آن منطقه اعزام می‌شوند، گفت: با توجه به تعداد دانش‌آموزان، دستور ساخت فضای لازم برای مدرسه را می‌دهم.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش بیمه دانش آموزی وزیر آموزش و پرورش تبدیل وضعیت خرید خدمات

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۳۳۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند

ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.

 نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.

وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است،‌ بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استان‌ها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارت‌آموزی دانش‌آموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانش‌آموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.

کریمی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفت‌های فراوان، مهارت آموزی دانش‌آموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.

به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارت‌آموزی در برنامه ساعتی دانش‌آموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است

کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصت‌ها و ظرفیت‌های مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.

کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استان‌های کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استان‌ها نیز از این روش استفاده شده است.

انتهای پیام